GDVN-Nhiều đồ án tốt nghiệp của sinh viên có giá trị thẩm mỹ, ứng dụng cao, nhưng sau khi chấm xong lại “xếp xó”, đó là nghịch lý với ngành nghệ thuật ứng dụng.
GDVN- Một trong những khó khăn, bất cập ở trường đào tạo nghệ thuật chính là tư duy ngược, tư duy cơ học về mặt quản lý nhân sự chứ không tư duy về học thuật.